Article · math-article
กราฟพิกัดฉากและความสัมพันธ์
คณิตศาสตร์พื้นฐาน
EP10 เรียนรู้ระบบพิกัดฉาก คู่อันดับ การอ่านกราฟ ตารางความสัมพันธ์ และการสร้างกราฟจากสมการ พร้อมสูตรคณิตศาสตร์ ตัวอย่างทีละขั้น และแบบฝึกหัดพร้อมเฉลย
EP10: กราฟพิกัดฉากและความสัมพันธ์
ใน EP9 เราได้เรียนรู้เรื่องนิพจน์พีชคณิต การจัดรูป และการแยกตัวประกอบแล้ว ในบทนี้เราจะนำความรู้เกี่ยวกับตัวแปรมาใช้แสดงความสัมพันธ์ผ่านกราฟ ซึ่งช่วยให้มองเห็นรูปแบบของข้อมูลและเข้าใจว่าค่าของตัวแปรหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่ออีกตัวแปรเปลี่ยนตาม
เป้าหมายการเรียนรู้เมื่อเรียนจบบทนี้ คุณจะสามารถระบุแกน X และแกน Y อ่านคู่อันดับ วางจุดบนระนาบพิกัด สร้างกราฟจากตารางค่า และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรจากกราฟอย่างง่ายได้
1. ระบบพิกัดฉากคืออะไร
ระบบพิกัดฉาก (Cartesian Coordinate System) เป็นระบบที่ใช้ระบุตำแหน่งของจุดบนระนาบ โดยมีเส้นจำนวนสองเส้นตัดกันเป็นมุมฉาก ได้แก่ แกนนอนหรือแกน X และแกนตั้งหรือแกน Y จุดตัดของทั้งสองแกนเรียกว่า จุดกำเนิด มีพิกัดเป็น (0, 0)
| องค์ประกอบ | หน้าที่ | สิ่งที่ควรจำ |
|---|---|---|
| แกน X | แสดงตำแหน่งในแนวนอน | ค่าบวกอยู่ทางขวาของจุดกำเนิด |
| แกน Y | แสดงตำแหน่งในแนวตั้ง | ค่าบวกอยู่เหนือจุดกำเนิด |
| จุดกำเนิด | จุดตัดของแกนทั้งสอง | มีพิกัด (0, 0) |
| คู่อันดับ | ระบุตำแหน่งของจุด | เขียนเป็น (x, y) |
อย่าสลับลำดับพิกัดคู่อันดับ (3, 5) หมายถึงไปทางขวา 3 หน่วย แล้วขึ้น 5 หน่วย ส่วน (5, 3) หมายถึงไปทางขวา 5 หน่วย แล้วขึ้น 3 หน่วย ตำแหน่งทั้งสองไม่เหมือนกัน
2. การอ่านคู่อันดับ
คู่อันดับ (x, y) ประกอบด้วยสมาชิกสองค่า ค่าแรกคือพิกัด x และค่าที่สองคือพิกัด y วิธีหาตำแหน่งจุดคือเริ่มจากจุดกำเนิด เคลื่อนที่ตามแนวแกน X ก่อน จากนั้นจึงเคลื่อนที่ตามแนวแกน Y โดยคำนึงถึงเครื่องหมายบวกและลบ
รูปแบบคู่อันดับ
P=(x,y)x เป็นพิกัดแนวนอน และ y เป็นพิกัดแนวตั้ง
| คู่อันดับ | ทิศทางจากจุดกำเนิด | ตำแหน่ง |
|---|---|---|
| (3, 2) | ขวา 3 ขึ้น 2 | จตุภาคที่ 1 |
| (-3, 2) | ซ้าย 3 ขึ้น 2 | จตุภาคที่ 2 |
| (-3, -2) | ซ้าย 3 ลง 2 | จตุภาคที่ 3 |
| (3, -2) | ขวา 3 ลง 2 | จตุภาคที่ 4 |
| (0, 4) | อยู่บนแกน Y | แกน Y ด้านบวก |
| (5, 0) | อยู่บนแกน X | แกน X ด้านบวก |
ตัวอย่างที่ 1: ระบุตำแหน่งจุด
กำหนดจุด A = (4, 3) เริ่มจากจุดกำเนิด (0, 0) เลื่อนไปทางขวา 4 หน่วย จากนั้นขึ้นด้านบน 3 หน่วย ตำแหน่งที่ได้คือจุด A ในจตุภาคที่ 1
พิกัดของจุด A
A=(4,3)พิกัดแนวนอนเท่ากับ 4 และพิกัดแนวตั้งเท่ากับ 3
3. ตารางความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร
ตารางความสัมพันธ์ช่วยแสดงว่าค่าของตัวแปรหนึ่งสอดคล้องกับอีกตัวแปรอย่างไร เช่น ถ้า y มีค่าเป็นสองเท่าของ x เราสามารถเลือกค่า x แล้วคำนวณค่า y เพื่อนำคู่ค่าเหล่านั้นไปสร้างกราฟได้
ความสัมพันธ์แบบสองเท่า
y=2xค่า y เท่ากับสองเท่าของค่า x
| x | วิธีคำนวณ y = 2x | y | คู่อันดับ |
|---|---|---|---|
| 0 | 2 × 0 | 0 | (0, 0) |
| 1 | 2 × 1 | 2 | (1, 2) |
| 2 | 2 × 2 | 4 | (2, 4) |
| 3 | 2 × 3 | 6 | (3, 6) |
| 4 | 2 × 4 | 8 | (4, 8) |
จากตารางจะเห็นว่าเมื่อ x เพิ่มขึ้น 1 หน่วย ค่า y จะเพิ่มขึ้น 2 หน่วยเช่นกัน เราสามารถนำคู่อันดับทั้งหมดไปวางบนระนาบพิกัดและเชื่อมจุดเพื่อดูรูปแบบของความสัมพันธ์ได้
4. การสร้างกราฟจากสมการ
การสร้างกราฟจากสมการทำได้โดยเลือกค่าของ x คำนวณค่า y จากสมการ สร้างตารางคู่อันดับ วางแต่ละจุดลงบนระนาบพิกัด แล้วพิจารณาว่าควรเชื่อมจุดอย่างไร สำหรับสมการเชิงเส้นอย่าง y = 2x จุดทั้งหมดจะอยู่บนเส้นตรงเดียวกัน
สมการเชิงเส้นพื้นฐาน
y=mx+bm คือความชันของเส้นตรง และ b คือค่าของ y เมื่อ x = 0
ตัวอย่างที่ 2: สร้างกราฟ y = x + 1
ขั้นที่ 1 เลือกค่า x เช่น -2, -1, 0, 1 และ 2 ขั้นที่ 2 แทนค่าลงในสมการ y = x + 1 ขั้นที่ 3 เขียนผลลัพธ์เป็นคู่อันดับ ขั้นที่ 4 วางจุดและลากเส้นตรงผ่านจุดเหล่านั้น
| x | การคำนวณ | y | คู่อันดับ |
|---|---|---|---|
| -2 | -2 + 1 | -1 | (-2, -1) |
| -1 | -1 + 1 | 0 | (-1, 0) |
| 0 | 0 + 1 | 1 | (0, 1) |
| 1 | 1 + 1 | 2 | (1, 2) |
| 2 | 2 + 1 | 3 | (2, 3) |
ตัวอย่างสมการและจุดบนกราฟ
y=x+1จุด (-2, -1), (-1, 0), (0, 1), (1, 2) และ (2, 3) อยู่บนเส้นตรงเดียวกัน
ตรวจสอบความถูกต้องเมื่อนำคู่อันดับแต่ละคู่แทนกลับเข้าไปในสมการ ค่า x และ y ต้องเป็นไปตามความสัมพันธ์ที่กำหนด หากจุดใดไม่ตรง ให้ตรวจสอบการคำนวณก่อนนำไปวางบนกราฟ
5. ความชันและทิศทางของกราฟ
ความชัน (Slope) บอกว่าเส้นตรงเปลี่ยนระดับขึ้นหรือลงมากเพียงใดเมื่อเคลื่อนที่ในแนวนอน สำหรับจุดสองจุดที่มีพิกัดแนวนอนไม่เท่ากัน สามารถคำนวณความชันได้จากอัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงในแนวตั้งต่อการเปลี่ยนแปลงในแนวนอน
สูตรความชัน
m=\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}ใช้เมื่อ x₂ ไม่เท่ากับ x₁ โดย (x₁, y₁) และ (x₂, y₂) เป็นจุดสองจุดบนเส้นตรง
ตัวอย่างที่ 3: คำนวณความชัน
กำหนดจุด A = (1, 2) และ B = (3, 6) แทนค่าพิกัดของทั้งสองจุดลงในสูตร แล้วหาผลต่างของพิกัด y หารด้วยผลต่างของพิกัด x
แทนค่าลงในสูตรความชัน
m=\frac{6-2}{3-1}=\frac{4}{2}=2เมื่อ x เพิ่มขึ้น 1 หน่วย y จะเพิ่มขึ้น 2 หน่วยบนเส้นตรงนี้
| ค่าความชัน | ลักษณะกราฟ | ความหมาย |
|---|---|---|
| m > 0 | ลาดขึ้นจากซ้ายไปขวา | เมื่อ x เพิ่ม y เพิ่ม |
| m < 0 | ลาดลงจากซ้ายไปขวา | เมื่อ x เพิ่ม y ลด |
| m = 0 | เส้นแนวนอน | ค่า y คงที่ |
| ไม่กำหนด | เส้นแนวตั้ง | ค่า x คงที่ และสูตรความชันใช้ไม่ได้ |
6. ความสัมพันธ์เชิงเส้นในชีวิตประจำวัน
เราสามารถใช้กราฟอธิบายสถานการณ์จริงได้ เช่น ค่าโดยสารที่ประกอบด้วยค่าธรรมเนียมเริ่มต้นและค่าใช้จ่ายตามระยะทาง หรือรายรับที่เพิ่มขึ้นตามจำนวนสินค้าที่ขาย การกำหนดตัวแปรให้ชัดเจนช่วยให้สมการและกราฟสื่อความหมายได้ถูกต้อง
ตัวอย่างที่ 4: คำนวณค่าบริการ
สมมติว่าบริการหนึ่งคิดค่าธรรมเนียมเริ่มต้น 20 บาท และคิดเพิ่มกิโลเมตรละ 5 บาท หากเดินทาง x กิโลเมตร ค่าใช้จ่ายรวม y บาทจะเขียนได้เป็น y = 5x + 20
สมการค่าใช้จ่าย
y=5x+20x คือระยะทางหน่วยกิโลเมตร และ y คือค่าใช้จ่ายหน่วยบาท
| ระยะทาง x (กม.) | ค่าใช้จ่าย 5x + 20 | ค่าใช้จ่าย y (บาท) |
|---|---|---|
| 0 | 5(0) + 20 | 20 |
| 1 | 5(1) + 20 | 25 |
| 2 | 5(2) + 20 | 30 |
| 3 | 5(3) + 20 | 35 |
| 4 | 5(4) + 20 | 40 |
กราฟของสมการนี้เป็นเส้นตรงที่เริ่มต้นที่ค่า y = 20 เมื่อ x = 0 และเพิ่มขึ้น 5 บาทต่อระยะทาง 1 กิโลเมตร ตัวอย่างนี้เป็นแบบจำลองสมมติ โดยในการใช้งานจริงควรตรวจสอบเงื่อนไขค่าบริการและระยะทางที่ใช้ได้ด้วย
7. การอ่านกราฟอย่างมีเหตุผล
การอ่านกราฟไม่ได้มีเพียงการดูว่าจุดอยู่ตรงไหน แต่ต้องอ่านชื่อแกน หน่วย ช่วงตัวเลข และความสัมพันธ์ของข้อมูลด้วย กราฟที่ไม่มีหน่วยหรือกำหนดช่วงแกนไม่สม่ำเสมออาจทำให้ตีความผิดได้ จึงควรตรวจสอบองค์ประกอบเหล่านี้ก่อนสรุปผล
- ตรวจสอบชื่อกราฟและความหมายของตัวแปร
- อ่านชื่อแกน X และแกน Y รวมถึงหน่วยที่ใช้
- ตรวจสอบช่วงตัวเลขบนแกนทั้งสอง
- อ่านค่าจากจุดหรือเส้นกราฟอย่างระมัดระวัง
- แยกให้ออกระหว่างข้อมูลที่แสดงกับข้อสรุปที่เราตีความ
กราฟไม่ใช่หลักฐานของเหตุและผลเสมอไปแม้ข้อมูลสองชุดจะเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางเดียวกัน แต่ไม่ได้หมายความว่าตัวแปรหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกตัวแปรหนึ่งโดยตรง ต้องพิจารณาข้อมูลและเงื่อนไขอื่นประกอบ
8. สรุปสูตรและแนวคิดสำคัญ
| หัวข้อ | สูตรหรือหลักการ | การนำไปใช้ |
|---|---|---|
| คู่อันดับ | (x, y) | ระบุตำแหน่งบนระนาบพิกัด |
| สมการเชิงเส้น | y = mx + b | สร้างตารางค่าและกราฟเส้นตรง |
| ความชัน | m = (y₂ - y₁)/(x₂ - x₁) | วัดการเปลี่ยนแปลงในแนวตั้งเทียบกับแนวนอน |
| จุดตัดแกน Y | เมื่อ x = 0 จะได้ y = b | หาตำแหน่งที่เส้นตรงตัดแกน Y |
| ตารางความสัมพันธ์ | แทนค่า x เพื่อหาค่า y | สร้างคู่อันดับก่อนวาดกราฟ |
9. แบบฝึกหัดท้ายบท
ลองตอบคำถามต่อไปนี้ด้วยตนเอง ก่อนเปิดดูเฉลย ให้แสดงวิธีคิดและตรวจสอบคำตอบโดยแทนค่ากลับในสมการเมื่อทำได้
ข้อ 1: จุด A = (4, -2) อยู่ในจตุภาคใด
เฉลย: พิกัด x เป็นบวกและพิกัด y เป็นลบ ดังนั้นจุด A อยู่ในจตุภาคที่ 4
ข้อ 2: ถ้า y = 3x เมื่อ x = 4 ค่า y เท่ากับเท่าใด
เฉลย: แทน x = 4 จะได้ y = 3(4) = 12 ดังนั้นคู่อันดับคือ (4, 12)
ข้อ 3: ถ้า y = x + 2 และ x = -3 ค่า y เท่ากับเท่าใด
เฉลย: y = -3 + 2 = -1 ดังนั้นคู่อันดับคือ (-3, -1)
ข้อ 4: จงหาความชันของเส้นตรงที่ผ่านจุด (1, 2) และ (4, 8)
เฉลย: m = (8 - 2)/(4 - 1) = 6/3 = 2 ดังนั้นความชันเท่ากับ 2
ข้อ 5: สมการ y = 4x + 7 มีความชันและจุดตัดแกน Y เท่าใด
เฉลย: เปรียบเทียบกับ y = mx + b จะได้ m = 4 และ b = 7 ดังนั้นความชันเท่ากับ 4 และกราฟตัดแกน Y ที่จุด (0, 7)
ข้อ 6: ค่าใช้จ่าย y = 10x + 15 เมื่อ x = 6 เป็นเท่าใด
เฉลย: y = 10(6) + 15 = 60 + 15 = 75 ดังนั้นค่าใช้จ่ายเท่ากับ 75 หน่วยเงินตามโจทย์กำหนด
ข้อ 7: เมื่อ x เพิ่มขึ้น 1 หน่วย และ y เพิ่มขึ้น 3 หน่วยบนเส้นตรง ความชันเท่ากับเท่าใด
เฉลย: ความชันเท่ากับการเปลี่ยนแปลงของ y หารด้วยการเปลี่ยนแปลงของ x ดังนั้น m = 3/1 = 3
ข้อ 8: จุด (0, -5) อยู่บนแกนใด
เฉลย: พิกัด x เท่ากับ 0 ดังนั้นจุดนี้อยู่บนแกน Y ด้านลบ
ตรวจสอบความเข้าใจหากคุณสามารถอ่านคู่อันดับ คำนวณค่าจากสมการ สร้างตารางความสัมพันธ์ และหาความชันจากจุดสองจุดได้ แสดงว่าคุณมีพื้นฐานสำคัญสำหรับการศึกษาฟังก์ชันและสมการในระดับที่สูงขึ้น
เตรียมพบกับ EP11
EP11 จะต่อยอดจากกราฟและความสัมพันธ์ไปสู่สถิติพื้นฐานและการวิเคราะห์ข้อมูล โดยเรียนรู้ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม พิสัย และวิธีเลือกใช้ค่าทางสถิติเพื่อสรุปข้อมูลในชีวิตประจำวัน
ตัวเลขช่วยบอกค่า ส่วนกราฟช่วยให้เราเห็นความสัมพันธ์และรูปแบบที่ซ่อนอยู่ในข้อมูล
Reach within 500px of the page end and stay for at least 5 minutes to earn EXP once per day.
⏳ Reading timer is running...